Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU PRIEMYSELNÉ INŽINIERSTVO

Transcription

1 Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU PRIEMYSELNÉ INŽINIERSTVO

2 (a) Názov študijného odboru: Priemyselné inžinierstvo (anglický názov "Industrial Engineering") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského štúdia: Študijný odbor PRIEMYSELNÉ INŽINIERSTVO sa môže v zmysle Sústavy študijných odborov (ďalej len SŠO) za vydaných rozhodnutím MŠ SR č. 2020/2002-sekr. zo dňa 16. decembra 2002 študovať v týchto stupňoch vzdelávania: 1. stupeň vysokoškolského štúdia - bakalár v odbore Priemyselné inžinierstvo (Bc.) štandardná dĺžka štúdia 3 roky. 2. stupeň vysokoškolského štúdia priemyselný inžinier (Ing.) štandardná dĺžka štúdia 2 roky. Predpoklad: ukončený 1. stupeň v študijnom odbore Priemyselné inžinierstvo. Ak uchádzač o 2. stupeň vysokoškolského štúdia ukončil 1. stupeň štúdia v inom študijnom odbore je možné navrhnúť študijný program na 3 roky. 3. stupeň vysokoškolského štúdia priemyselný inžinier (Ing.) - Philosophiae doctor (PhD.) štandardná dĺžka štúdia - 3 roky (denná forma), štandardná dĺžka štúdia 5 rokov (externá forma). (c) Obsah študijného odboru: (c1) Všeobecná časť Absolventi, podľa dosiahnutého stupňa vysokoškolského vzdelávania budú schopní sa uplatniť na rôznych stupňoch riadenia v hospodárskej praxi, flexibilne sa prispôsobovať požiadavkám na trhu ľudskej práce a budú schopní tvorivo aplikovať vedomosti získané štúdiom. Tým, že absolventi získajú vedomosti z technickej oblasti, ale aj z oblasti ekonomických, manažérskych, spoločensko - právnych, etických a prírodovedných disciplín, môžu sa uplatniť v útvaroch technického rozvoja, projektovania, ekonomických útvaroch, útvaroch logistiky, atď. Priemyselní inžinieri projektujú, implementujú, plánujú a riadia komplexné integrované výrobné systémy a procesy, systémy pre poskytovanie služieb s cieľom zabezpečovať ich vysokú výkonnosť, spoľahlivosť, plnenie termínov a riadenie nákladov v nich. Na základe dosiahnutého stupňa vysokoškolského vzdelania potom uplatnenie absolventov bude: 1.stupeň bakalár na riadiacich útvaroch nižších stupňoch, technických útvaroch prevádzok a závodov. Uplatnenie ako 1

3 prevádzkový inžinier. 2. stupeň inžinier na riadiacich stupňoch stredných až vrcholových, v útvaroch projektovania, logistiky, ekonomických útvaroch a všade tam, kde je potrebná synergia technických, ekonomických, manažérskych a humanitno-spoločenských vedomostí. 3. stupeň PhD. na útvaroch zaoberajúcich sa prognózovaním, vývojom nových technických systémov a spôsobom ich riadenia, výskumom a získavaním nových poznatkov, ako aj v rôznych vedeckých inštitúciách. (c2) Opis prvého stupňa Absolventi prvého stupňa sú schopní analyzovať problémy a možnosti, ktoré sa v rôznych výrobných organizáciách vyskytujú na nižšom stupni riadenia v praxi to znamená riešiť problémy na úrovni prevádzok. Dokážu spolupracovať s rôznymi typmi prevádzok, čo je základ pre dobrú vzájomnú výrobnú kooperáciu. Pre túto činnosť je potrebné mať základné vedomosti, znalosti a zručnosti aj z oblasti podnikania, organizácie, ekonomiky a riadenia. Jadro znalosti obsahuje: - Matematika - Fyzika - Informatika - Elektrotechnika a elektronika - Základy konštruovania - Základy manažmentu - Technické materiály - Technológia I. 2

4 - Všeobecná ekonomická teória - Základy environmentalistiky Doplňujúce vedomosti získa voliteľnými predmetmi: - Dejiny vedy a techniky - Získavanie a spracovanie surovín - Základy komunikácie - Bezpečnosť práce - Cudzí jazyk 3/5 ECTS kreditov študijného programu v I. ročníku Jadro znalosti obsahuje: - Technická mechanika - Výrobná technika - Technológia II. - Pružnosť a pevnosť - Manažment podniku - Personálny manažment - Dopravné a manipulačné prostriedky - Štatistické metódy - Informačné technológie - Automatizované a riadiace systémy Doplňujúce vedomosti: - Prevádzka a údržba strojov - Aplikovaná elektrotechnika a elektronika 3

5 - Priemyselná psychológia a sociológia - Základy racionalizácie práce - Teória systémov a rozhodovania - Tabuľkové a grafické procesory - Cudzí jazyk Po druhom ročníku sa doporučuje dvojtýždňová výrobná prax. 3/5 ECTS kreditov študijného programu v II. ročníku Jadro znalosti obsahuje: - Podnikové hospodárstvo I. - Kvalita produkcie a služieb - Nekonvenčné technológie - Marketing - Kalkulácie a ceny - Účtovníctvo - Výrobná logistika - Manažment výroby I. - Základy podnikania - Semestrálny projekt - Záverečná práca Doplňujúce vedomosti: - Aplikovaná informatika - Základy práva pre technikov a manažérov - Automatizované systémy merania a zberu údajov 4

6 - Trendy v systémoch údržby - Tímová práca 3/5 ECTS kreditov študijného programu v III. ročníku Bakalár priemyslového inžinierstva získa základné prírodovedné, technické a technologické vedomosti, ako aj vedomosti zo základov informatiky. Jeho orientácia je najmä na riadenie výroby na základnej úrovni a na stredných stupňoch riadenia, čo mu umožňujú získané vedomosti z manažmentu, marketingu, účtovníctva, personalistiky, ako aj z ďalších spoločensko - ekonomických disciplín. Absolvent ovláda prácu v tíme a metódy rozhodovania. Znalosti uvedené v korpuse musia byť súčasťou každého študijného programu v odbore Priemyselné inžinierstvo, pričom hĺbka rozpracovania môže byť rôzna a prispôsobená špecifikám príslušnej univerzity, resp. fakulty. Podmienkou akreditácie inštitúcie priznať titul Bc. bakalár, je získanie 3/5 celkového počtu ECTS kreditov priznaných pre daný študijný odbor. Štátna skúška (1. stupeň): - obhajoba záverečnej práce (abstrakt vo svetovom jazyku, spravidla v anglickom), rozsah práce musí byť úmerný významu z hľadiska profilu absolventa, - overenie spôsobilosti riešiť technologické a prevádzkové problémy úmerné stupni vzdelania, - kolokviálna alebo komisionálna skúška z oblasti poznania študijného odboru. (c3) Opis druhého stupňa Absolventi 2. stupňa vysokoškolského štúdia sú schopní samostatne navrhovať a riešiť problémy týkajúce sa riadenia podnikov na najvyššej riadiacej úrovni, k čomu ich predurčujú získané teoretické vedomosti z oblasti projektovania, výrobných systémov a procesov, ekonomiky, logistiky, kvality produkcie a bezpečnosti, právnych a spoločensko - etických predmetov. Na základe vedomostí a znalostí vo 5

7 vzájomnej nadväznosti riešiť problémy a otázky podnikov vychádzajú z pružného prispôsobovania sa turbulentnosti praxe. Jadro znalosti obsahuje: - Podnikové hospodárstvo II. - Operačná analýza - Finančný manažment podniku - Ergonómia - Strategický manažment - Inovačný manažment - Projektovanie výrobných procesov a systémov - Technická príprava výroby - Analýza a meranie práce - Informačný manažment - Semestrálny projekt Doplňujúce znalosti: - Certifikácia a štandardizácia - Operačný manažment - Simulácia - Technická obsluha výroby - Produktivita Po prvom ročníku inžinierskeho štúdia sa doporučuje trojtýždňová výrobná prax. 1/2 ECTS kreditov študijného programu v I. ročníku inžinierskeho štúdia 6

8 Jadro znalosti obsahuje: - Manažment investičného rozvoja podniku - Finančná a ekonomická analýza - Manažment výroby II. - Modelovanie, simulácia a optimalizácia procesov a systémov - Zásobovacia a distribučná logistika - Projektové riadenie - Manažment kvality - Semestrálny projekt - Diplomový projekt Doplňujúce znalosti: - Daňový systém - Podnikateľské stratégie malých a stredných podnikov - Obchodné a pracovné právo - Psychológia v práci manažéra Absolvent musí absolvovať trojtýždňovú preddiplomovú prax. 1/2 ECTS kreditov študijného programu v II. ročníku inžinierskeho štúdia Úlohou priemyselného inžiniera je integrovanie a optimalizovanie činnosti podniku tak, aby výsledky tejto činnosti prinášali efekt organizácií. Priemyselný inžinier robí koordinátora všetkých inžinierskych profesií vychádzajúc z toho, že v trhovej ekonomike existuje podnikateľská realita, ktorá predurčuje činnosť organizácií, to znamená, že na problémy sa musí pozerať z nadhľadu, aby bol konečný cieľ efektívnosť organizácie zabezpečený. Náplňou činnosti priemyslového inžiniera je plánovanie, projektovanie, riadenie a implementovanie komplexných výrobných systémov a systémov pre poskytovanie služieb alebo služby pri zabezpečovaní ich vysokej výkonnosti, spoľahlivosti, bezpečnosti a riadenia nákladov v týchto systémoch. Absolventi priemyselného 7

9 inžinierstva budú schopní organizovať a riadiť projekty podnikových zmien. Budú schopní integrovať ľudí, technológie, zariadenia a procesy, informácie, materiály a energie počas celého životného cyklu výrobku, ale aj životného cyklu organizácie. Preto úlohou priemyselného inžiniera je vhodne vyberať a používať také metódy, ktoré najviac prispejú k dosiahnutiu cieľa organizácie. Štátna skúška (2. stupeň) - obhajoba diplomovej práce (abstrakt vo svetovom jazyku, spravidla v anglickom), - overenie spôsobilosti riešiť technické, technologické a prevádzkovo ekonomické problémy na úrovni inžinierskeho štúdia, - kolokviálna alebo komisionálna skúška z oblasti poznania študijného odboru Priemyselné inžinierstvo. (c4) Obsah tretieho stupňa Absolvent 3. stupňa vysokoškolského vzdelávania ovláda vedecké metódy výskumu s orientáciou na manažérstvo, ekonomické vedy, vedecké techniky projektovania výrob, ekonomických systémov a procesov, ako aj techník prognózovania s využitím výpočtovej techniky. Doktorand v študijnom odbore Priemyselné inžinierstvo bude môcť na báze systémových vied pracovať nielen v priemyselných odvetviach, ale aj v ostatných oblastiach života spoločnosti. Jadro vedomosti Nosné témy predmety znalosti, vedomosti a zručnosti v 3. stupni vysokoškolského štúdia sú orientované v dvoch oblastiach v študijnej a vedeckej. Študijná časť Zvládnutie vybraných teoretických statí z manažmentu, ekonomiky, riadenia projektovania výrob a procesov s využitím počítačovej techniky. Ovládanie simulačných a optimalizačných metód, metód matematickej pravdepodobnosti a štatistiky. Vedecká časť Zásady vedeckej práce: vzťah výskum vývoj výroba využitie 8

10 z hľadiska dodržania zásad a princípov ekológie. Súčasťou je aj schopnosť prezentácie výsledkov výskumu a jeho prínos pre rozvoj študijného odboru a praktickej aplikácie v praxi. Znalosti uvedené v jadre majú rozsah 1/3 študijná časť a 2/3 vedecká časť. Záver štúdia Obhajoba dizertačnej práce a dizertačnej skúšky, ktoré majú preukázať schopnosť samostatne získavať teoretické a praktické poznatky a vo vzájomnej synergii ich aplikovať pre rozvoj študijného a vedného odboru a pre realizáciu v praxi. INDIKÁTORY ŠTUDIJNÉHO ODBORU Študijné programy 1.stupňa vysokoškolského vzdelávania so štandardnou dĺžkou 3 roky obsahujú 180 ECTS kreditov. Pre akceptáciu študijného programu v študijnom odbore, študijný program MUSÍ obsahovať najmenej 108 ECTS kreditov z tém jadra študijného odboru. Študijné programy jedného študijného odboru sa musia líšiť najmenej v 1/5 rozsahu študijných programov navzájom t.j. najmenej v rozsahu 36 ECTS kreditov. Študijné programy 2.stupňa vysokoškolského vzdelávania so štandardnou dĺžkou 2 roky obsahujú 120 ECTS kreditov. Pre akceptáciu študijného programu v študijnom odbore, študijný program musí obsahovať najmenej 60 ECTS kreditov z tém jadra študijného odboru. Študijné programy jedného študijného odboru sa musia líšiť najmenej v 1/5 rozsahu študijných programov navzájom t.j. najmenej v rozsahu 24 ECTS kreditov. Študijné programy 3.stupňa vysokoškolského vzdelávania obsahujú pomer študijnej a vedeckej časti študijného programu 1:2. O akceptácii študijného programu v študijnom odbore rozhoduje Ministerstvo školstva SR (priznaním práva konať dizertačnú skúšku, záverečnú skúšku vo forme obhajoby dizertácie a priznaním práva Vedeckej rade fakulty udeľovať vedeckoakademický titul "philosophiae doctor - PhD.", resp. umelecko-akademický titul" artis doctor - ArtD.) Medziodborové štúdia v kombinácii dvoch študijných odborov ( 51 ods. 5) musia obsahovať v dostačujúcom rozsahu jadrá oboch študijných odborov a obe musia byť zastúpené približne rovnako. Aby sa toto dosiahlo, môže byť nevyhnutné navrhnúť študijný program s väčšou dĺžkou, než je štandardná dĺžka študijných programov v ľubovoľnom z oboch študijných odborov. Študijné programy v kombinácii hlavného a vedľajšieho študijného odboru ( 51 ods. 5) musia obsahovať úplné jadro hlavného študijného odboru a v primeranom rozsahu jadro vedľajšieho študijného odboru. Pri 9

11 posudzovaní primeranosti rozsahu zastúpenia jadra vedľajšieho študijného odboru sa sleduje, či dostačuje na získanie ucelenej časti vzdelania v tomto odbore. Špecifické prípady nastavenia iných indikátorov posudzuje Akreditačná komisia Vlády SR ako výnimočnú reláciu k Štruktúre študijných odborov mimo ISCED (International Standard of Classification of Education Documents). (d) Zdôvodnenie potreby vzniku študijného odboru: Priemyselná výroba a servis sú zabezpečované komplexom procesov, ktoré sú spravidla predmetom štúdia v rôznych vedeckých a študijných disciplín, resp. odborov. V súčasnosti, keď rozvoj vedy a techniky sa neustále urýchľuje a čas inovačných procesov sa skracuje, je možné konštatovať, že v technických disciplínách zvlášť, sa jasne vymedzené hranice medzi jednotlivými odbormi akoby zahmlievajú, čo znamená prienik jednotlivých študijných odborov a disciplín. Tento stav sa prejavuje aj v strojárstve a oveľa viac vystupuje do popredia v súčasnom svete v trhovej ekonomike. Od súčasného úspešného technika, a to malým a stredným podnikaním začínajúc a veľkými korporáciami holdingového typu končiac, sa vyžadujú nielen špeciálne vedomosti a znalosti v príslušnom odbore, či odvetví, ale aj celkový prehľad systémový, ktorý by mal a musí vychádzať z konečného cieľa každého podniku a podnikateľa, t.j. byť úspešný. V praxi to však znamená ovládať nielen svoju problematiku, ale mať aj široký záber a vedomosti z disciplín, ktoré sa bezpodmienečne vyskytujú pri úspešnom riadení podniku. Okrem vedomosti rýdzo odborných (v zmysle technického chápania problému), by to mali a musia byť aj vedomosti a znalosti z oblasti projektovania systémov, ekonomiky, manažmentu, marketingu, informačných technológii, systémov na podporu rozhodovania právnych disciplín, etiky a mnohých ďalších. Vývoj ukazuje, že tieto vedomosti a znalosti je možné získať v odbore priemyslové inžinierstvo, ktoré M. Vytlačil a I. Mašin definuje ako odbor, ktorý sa zaoberá hľadaním a zabezpečovaním dômyselnejšieho vykonávania práce, čím zvyšuje zisk a konkurenčnú schopnosť podnikov. Priemyselné inžinierstvo musí zodpovedať predovšetkým za: 10

12 projektovanie výrobných systémov, definovanie výrobných metód a procesov, vypracovávanie metodických pokynov pre vykonávanie určitého druhu prác a ich koordinácia, zavádzanie časových noriem vychádzajúcich z danej pracovnej metódy. (e) Príklady podobných študijných odborov v zahraničí: - Průmyslové inženýrství Strojní fakulta Západočeská univerzita Plzeň ČR, - Industrial Engineering, Bilkent University Ankara Turecko, - Intelligent System Lab, Michigan State University USA, - Fakulta manažmentu a ekonomiky v Zlíne, VUT Brno ČR, - Katedra Inźynierii Produkcji Politechnika Lódzka Filia w Bielsku Bialej, - Japan Institute of Industrial Engineers Japan, - Institute of Industrial Engineers (IIE) Atlanta USA, - Institute of Production Engineers (I.Prod.E.), London England, - Deutsche MTM Vereinigung e. V., Hamburg SRN, - Department of Engineering, University of Pittsburgh USA, - European Institute of Industrial Engineers, Dublin Ireland, - atď. (f) Vymedzenie príbuzných študijných odborov a rozdielov medzi nimi: Odbory sústavy študijných odborov skupina 5 1. Strojárstvo (5.2.1) 2. Výrobná technika (5.2.50) 3. Výrobné technológie (5.2.51) 11

13 4. Bezpečnosť technických systémov (5.2.56) 5. Kvalita produkcie (5.2.52) 6. Automatizácia (5.2.14) Odbory sústavy študijných odborov skupina 3 - Manažment (3.3.15) - Ekonomika a manažment podniku (3.3.16) - Odvetvové ekonomiky a manažment (3.3.20) 12