(]) #): "7 ' +,a; ")!L% 6$ (h) (h) (h) (h) (h)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "(]) #): "7 ' +,a; ")!L% 6$ (h) (h) (h) (h) (h)"

Transcription

1 (]) '# 1,0 " A,)X 1 "II N,4 2 ")!L% 6$ 1 #): "7 ' +,a; BC% %C"Cq IC-<% bca( "C>% zcj 2% < Y% 5 # b /LA C. #%C 6C% # % C HC /(V/+r/+ C«q» #)>> %!' B0 # 67 %)\#)>C> /C)&( 2% ")\W).+ +!& 6% /+.( 6-< I-<% )& 2% B[% ˆ< 2% CG %!C'/+ C I-<% "B«"2W\5»)+ I-<% "B"#)>>/KLM # "Cq «!Cs» IC-<% 2% W#H% + W >)< C I-<% "B"#)>> ] 2% Cq "%!H$ $< #. )+.(5«bl+ \5» ba( Y.q 2% B% % YC#/C+ jch( 6)C<. /q 2%. W#H% (9l< #)G +) «> "%!H$ $<» 6C% jc% "C#)>> )+W[' %!' #% # Œ%.DL% %"q Y% 6% W5 C)< %C% C+! (W2 =( "Jq + /q 2%) %# 5 # H /(.Y%«Dl+\5» #)>> q% )& 6% 2% W#!+ %!' B0 2% %!' B0 %)\ #)>> Dl+ \5 q /09/09 :])z ˆ< /06/25 :Y:# ˆ< (!o W!() B!KL%)0+ X): ")H>#"!D(%#.1 B!KL%)0+ WJD(%# D(%#.2

2 )KC 2% /(!\6%.Y% W#!+ %z\) < 6):5bA( /Hz\"#)-( # H/( V q WC\ WC\ C((%!3C #)C-( " % # %5Xq /> C+ r #)>> )+W['.Y% W + #«5Xq #!\Y\» W#!+ %z\) < t)7 )+ (% $L/+/> 5Xq =( R% )+/G< 6# )A$< 5B2 C( ")CJ# "/-q 2% q Y% W#!+ W#H% #! H3 % Cq /CKLM %!C<C C #)C>/KLM«+#%»/-q 2% %«q» %/- "%)+"%+%!&/+ %!<.Y% /KLM +0 2% q.% )+W['.Y% W ŒD(% /Kq 5 # /> #%# %)0 "%/Kq J): /KLM /H# /C.q%! # #)CG 6%.Y%]> +0 ( 5«I-<% #)>>»)& 2% «I-<%» /-q CJq %C+% 6C% C+ C< WC ][< /LA 6% #.Y% W#!+ )&( )i7 /KLM # q + ")C-K< /C+ C. # "#)-( 2% G alh(% + I-<% "%/.q%! 7.#! )+ B0 > 2 # 5 I-<% ba( B[% ˆ< #)-( 6)<2Y!() %C%?CA$<"%)C+ 6C7 BC% % 2% W A( "«q» /> Y% 6% %v Y% I-<% #)>> B%> q% %!' B0 # 6$L%,%-'+% %C"Cq I-<% ba(!s L "%/7) j "!JL%)+ H-!& 6% /+ CDl+ # W#HC% #!].Y% W 6-< /(%)\#)>>"#)G + 67 "Cq # wc "%!CH$ # ˆ«"f /f» b) /+ 5 # />!s 2% #)CG C+ «C>"%!CH$ C$<» ] > )+ %%!' %2> #,%-'+% %. %!3 /H3%#) 5 /+/%#% # /> Y% (K<) 9l< D% /> 52% n /G% Y\ %!< 6$L%,%-' B0 W+# q% /+/*(5 " W' /> C (#)> GH% /K 6+ + YK+ 2% n %.( Q%)' % / 2% D(% W#%!(3 W%) /+ C (#!+ D% 2% W#%# C+ W%) ") 61 "%!' 2 # K)' )GDL ^!< W)R$ :!> G.' /+ Y.( # (Jq 6# +A # %!( 62) # D(% C+ "C+1Cq C)+ f) /> Y\ + be 6% /D W+# AH?A$<«I-<% )& 2%» [% < # q /2 # # D( b?a$<

3 8= &<1 # +,%* %% + W2!7 ) # C«q» + 3)+ 2% %!< % Y% be 6%.«/(=)\ / # (%!3q q #)>>» WC 6#C # 1391 \C!(.Y% W f /+«:#)+ B( p) 6% /+ C I-<%) %!' + DE (tl% HC2 # WC %)Cq% <%!R #!$ "#%)!H> ^!< :)' a#%» : a#% +2 DE C ' /9: /CH3%#) 5 h%!c(% C+ Cq t)k< /+ : a#% # 7 "/!& )+ 2% n + Y.( # be 6%.(%W>% : a#% 7 "/!& # % q "%q% )R' # /CH:C>/+ 6ƒ + /+ «/(=)\» «/» /!& # # q "+/L!A "#C+\ 6)C B%)C.+ ^C!< />«/ # (%!3q )+ <%».(%/H3%#) /!& # 6% %!' + "%/LA (a 6C%.YC% WC f/+ X): /9: 2% W 6H # 1369 # W ]J( -. 2% 3)+ +#% ">% 6i #): / "q 6)<. 2% 3)+ "97% + /LA W!C$( /C thl " H%# YK0! # +#% /(!\6% #)>> /+ q 6% 6)<.Y% /H3%#) =Il )+ ) < b%:% Y.q # 5 2% )' W#H% # /HCJ( 2 # b(%(2): 67 B% "q» /LA (w "C]2!C5 `C-< YC(K /C+/HC+% C - /(135W) 1389"# 45 W "%/CA C+ 2% nc /CLA 6% # W!(.Y% W f/+ C ()C->% "q /+ W<!>.Y%/H3%#)%!' 2 # 6$L% 6+ %)+% "Cq» /C+ C- /C(123WC) 1388"# 45 WC # (# 6C+ ' 6+,%-' /H3%#)%!' 2 # 67 B% %#%)+ +% 6+ ' 6+ )G+!+% =LI +% 6+ ' 6+ )Kq C+% 6C+ C' 6C+!C' 6C% # =LI +% 6+ ' 6+ 0 =LI +% 6+ ' 6+ r' =LI +% 6+ ' 6+ )' =CLI C+% 6C+ C' 6+ )R% $ =LI +% 6+ ' 6+ ^% $ «ach:5 %%#/C5» %!'+ ")J )H># X =LI +% =LI =LI.(%W /q)< "5#)\ /LA %)\) % /(AA$ be.% )+W['

4 170 C+ [+)C> "%.C C7 p) "[+s # # p) % %!( "%. 2% V /> "%)+ )>4 +0 "/D /q 2% #2%#) (.(5 "q p) /+ )-HK 1+ 2% ")\W).+.Y% 1 # %)\#)>C> /C)&( 2% K- I-<% "B 'Hq% "#): "#)>> ba( t)k< C&( # CWC 6C% /C> H3 /+ 'Hq% "W 6-< # %)\#)>>.Y% /Kq "C«2C(» 8C% )+ % W /#.( "YLK: #%3 / /q!< (%# 'Hq% a!ff #K< "%)C+ C>!CI/C+ ) /( "%)+ /> #)>> ba( 6%)++.> /q!< /Kq )CR' 2% /CKq W\C# 6C% 2%.YC% C&( Y%C!Cf 2( 1: "H% # > t)k< YCLK: #!C3 ^C$ # BC&( H GH )JG /+ /> #! GD< Hl /C> (!CC a!c$ 'CHq% BC&( /C'!)2 )R' 2% #)G 6% #.> BC&( C(# JfCŽG 6 C< 6Ci (2CC ^-<) )JG /+ % B&( 6% thl "bl+.(45-46 :1389 W#%2".) # b%:% YK0% 8% )+ % 5 Y:) C9H "CYCLK: C+ /H!/+"bl+ 2% &( %!'/+ /Kq/+ %)\#)>> -/(C"B 10% # [ /( W\# 6% #.#)J( W 6K< b 2% "%)G< /+ 5 C+ /CKq C(%# ba( /Kq 7 # /> H YLK: 2% G]"%.(62:1386 ) # /%#% /+ (%!<( CL Y% W#)> /q!</kq # Z-<% #)>> ba( /+ WE!I/+ /> (AA$ 2% G "%)C+ % #)>C> /C C C WJCD(%# # Q!A7 C!s.Y%!s /C+ bc>% # \2C "CˆC JHC-» «^$ W#)> /C>#)>C> 6HCl( #.(Reina schement, 2001:646) «'CHq% %) AH(%» «^$ %CD C /C+ % =C % /( Y% -3% ( /.< ^C$ )< alh(% /( #)>> 6# JH-.# bc( /C/C+ Œ%5 QC<% 7 Y!A< JH- #)>> 1. Functionalism

5 8= &<1 # JH- #)>>.+ />7 WJH# #)G' ) ( %!'/+ Y% W\)+ #%):% #)> Y)C )CH> %!C' G:% = % #>/+ 2% ")\!q "%)+ (%!< "%)C+ XC): WC#CAH(% CG7 # C/( #)>> 6! %!'/+ «X): AH(%»#.( #)+C> C#% W2< /+/Kq #%):% 2% )J# ( /+ ( V 2% AH(% 6!C) C# b%:% % 'Hq% B(% _)HD /+)< + ])H\ + W% 6% 2%.(5.(%# p)cm C( «#)>>E>» Q!: /(\/ "#)>> 2% B%>) 4 #.( :1384 #G(<.#! "%##!3 5 )>4 2% $+ (s!i 2% ) "%)+ /> Y% 6C% /C+ Cf CbCA( "%%# Kq Z-<% /> (#AH'% 6% )+ %2s 6<) C( 'CHq% WCJ "CM'% CG% ('Hq% " 2% Y7) 0[3% / :(%)0 6C' # YCK0% # L3 Y>D '!( #% + hhq% )l< )&( a!m( t 3)+.(83-84 :1385 (3) 'Hq% YLK: ' )+ D(q + 7.C# %)0 $+#! «'Hq%» «"#):»)& 2% % /( "#)>> %!>V n(# :C) (Ch[CI% :#CC )C+ 6f /Kq )&( /MA( 2% % Kq "/( "#)>> " ^C+% C.:» «C.q /Kq # #!q! ^%) #% #)> %):» #%C "CK )C< )-K< 6-<» :) JH- «%C "CYLK: #)> X» XC): :)K +»:) B%< «")z/kq» («Y:)D 8-H0% "5!(.<» «)AH %H0% &( 2% Y7» («B#) -( YL /+ W% YL% &<» «hq% #%» _)HCD W!Cq C7 Y!A<» «q J): "Y:)D X): W#)3 ( ^u «bc%5 #C% /Cq!< )< )\) )< #)> %):»:) )\) )< («]2% # "%)+ W>X "YLK:» :) j+ («'Hq% b< \ > /K!< Y W2!7 :C) (Ch[CI% :C(%#C #%! 6% %«#):»"%)+ /( "#)>> 6* " "Ch!Ci! #!C # /R!<» «.q /Kq 9:[+ ^$ # #!q! ^%) #% 2% h[i%» ")C\%):» «!C' /C0[' "CG> "Ci%» «")C\C9< "C/C\ CA' ' "%)C+ C< =C> :C) C9l YC! («\5 /M%/+ Y% 87% =>» «"2!5#!3 bc+ #)>%C» «C2% %)J# + «H: "!JL% azq» «9l "]2%

6 172 %)CJ# %!C7% hci% /+1q% b+ #)>% :) 'Hq% K< "2/fŽG («#!3 W+#!C\YC\ "%)C+ - 6H:» «?K< 87% => %)J# + «'Hq% L «'CHq% "CbA( "%)q% /+ V>» «\(2 # K0% W%) V "q #)>)» «'Hq% K< C C)\»:C) )\)C )C< («/CKq H# W#%!(3 + (! #% /+#): 6H3 #)>)» «H3-2 J): =>» «#!5» 2% /q!< %)$(%.( :1388 %!>V) («q /HlJ(%)+» «ti%!' /l<» «Y %): CbCA( %)&(=7R Œ%5 ))A< 2% n Kq Z-<% t )+ # (3 )H># «")C-3 "CbCA(» «C$)< "ba(»:# 6+ % I-<% t VCG< 6Ci ".«"2W\5 ba(»«'hq%?k< 87% ba(» «"26J "ba(» /C Cf) /C> YC% CAHK "2CW\5 ba( )D< # «"2W\5 ba(» 2% «")-3 ba(» "%/C CL YC% VC#( )CJ# )I 2% ()-3 /L!A :)I 2% ]2!5 /L!A + "2W\5 YC# C$< /G+ h[i% )-3 AH(% /+.< /( + I-<%.Y% # 52% H 3 "2C WC\5 ")C-3 "CWC u' $< Y% AHK (3.(%#)Ž+ ( (5 )D< -3% C QC 6C /+.#2 %): % (% +.q # ' 6% 2% (% 6C% /C C.< 6+.(2 %): % 2( #! "s> 2% (% + 2% C C(% "2CW\5 (5 )D< 10 $< /+ + /G+ Y( )-3 bl [C: C)3 "%)+ D!> x 5 # /> Y% H 52% `-< + "2W\5 6%.(2%#)Ž+ \(2 #!Cq C( R3 "W\# "!/+ b%)\ #% W% # ( D!> x />!I.Y( s> )CD< C(5C C )C-3 h[i% 2% W>5 ƒ: I-<% Y\ %!< 6%)++.#%(.(84-94 :1385 (3) #%# -(# /+% (% \5!%) #!q! "W#%# -3% 1 #C7 t)k<2+ + /> W#!+ «)\p[r%» 0 yh /> 67 B% B0 /+ /q!< + 2 ")C& 2% YC% WC BC(% 6C# CR% # %)C$(% 2% ")\!Cq 6# "2)!R # /C> C>C W% /7 6+ $ /+ D% /(YR 2% "%W)A: /+/2 6% # > :)K «9»V %,%-' ").M..1 "Cq/C% C: p[crs% =CML YCq)3 (% L s %s %)M+s %)% w)3% L (%»:): + 6f %!' B0 2% %#!3 B% 5 C( ").C" "C$ ")C.M.C )C+W[C'.( w :1369 ").M).«+% "q W)+ )% )GL% 6'.(% )KL+ )5 % % BC% «")C\p[CR%» C /C+ 5 # />-/7 6+ $ /+ B%. + "YR /q 2% D% l 8% )+% 67 B% B0 %%.( w :1390 ")." "$) Y% W#%# p) 9< /+-Y% W W%. %!3 W% 5 /+/LA 6% /%#% # /> W )9< %% 6% /+ B0 )- %!'/+ #.2

7 8= &<1 # +,%* # 6C7 BC% %"q /q 2% B0 6% )R' 2% V )# &H(% /(%)\ba( %!C3q =( + :)K /q 2% C %# 5 # q j% "#)>> )+W[' %!' 2 «-<»"#)>> B0 %%"H% # C ")+ (% /- t)7 # 8)< =' #% «6C-<» C&H(%.+ =Il /+,%-'+% B0 >% 6-< )+ HD /H%# VC %!C'/+ (3 )H># #)G # /> Y% «Dl+\5» «u)k» «B0 %% )D<» "Cq IC-<% bca( C$< # CC )&(/+ 6%)++.Y% W#!+ )&( I-<% ba( «bcl+\5» ba(!93# #)G 6% 2% ")\W).+ Y% /KLM 6% h!i! /> %!' )CH># /> /(!\.+ 5> "#)G I-<% "B 5 C I-<% "#)>> 2% G %!'/+ C % Dl+\5 )\% )J# + /+ "Cq %!< <!R # (%+ «(5 )D< -3% Y# $<» :Y% AHK (3 )C+W[C' /C> YC(%# bcl+c\5 %(I-<% /( %+% V %!'/+) 67 B% % BC0 C«$<» «6-<» "H% # l< W# 5 # q /(!K "#)>>.+/H:>/+ ( "%/ #76f#%3 %)f )D< 67 2% CG %!C'/C+ CC«IC-<% "CBC Dl+\5 ba(» )+ >)< +?A$< 6% # %C"Cq $< /+/%#% # C be 6% # =lh I-<% ba( I-<% "ba(.2%#)!s L "%/7) j "!JL% 2% W#H% + 67 B% &'!G &+ )C<WC* "C%): Y3C "%)C+ /C> YC% ' '%!0 #( 2% "H3.(65:1384 #G(< 6!) Y% h%h(% b\ 2% G WC* "C%):"2C C5!&/+ 2% B!' ) ( b(%# # #)C> C' W#C!&/+ /> H!JL% I-<% ".#! W#H% I-<% # CC > W!$( Y )J(+ ( >/+ I-<% "%): #CK+% WC )C<WC* IC-<% B!' Y:)D + j< /+ (#!+ «M3» «W#» %H+%.# D( % I-<% "%): 2% ")<?' )HD+ VC C+ /C> Z-<% %): # )R' Y3 )R' )D< /+«Z-<%» )J# + /+

8 174.(315:1378 #% $) #2%#) Y( + (\ +0 W# t)k< Z-<% %): 6-< #!s L "%/7) j "!JL% I-<% )K " 2% G bc> VC 6-< "%)+ = ] V!s W\# 2%. )DH 1948 # /> Y% :Y%)2"b)/+ #%# ˆ I-<% ") </f + A)I /f 2% > /f/+!\ /f > /f ZC-<% ŒCD CR3 W)C\ l /f /> >!MK )% 6% /+ % /q!< 6% /Cf» «C> /Cf» 4 #.( >/f/+) H (> /f -Il ( >/f) Y% C+.YCf ZC-<% "%!CH$ #%# #!q Z-<% 2% "%A< /f/>.+ (%!<«!\ )C+% C.(5 6)C<=C CG:%C )C&( 6CG "%) /+ «%) /f» 2% b) ( :1384 %#5 \) \ Who? Says What? In Which Channel? To Whom? With What Effect? (Laughey, 2007:9) &'!G +,D6$.1"'6 "C#)>> 2% CG %!'/+«Dl+\5» #)>>)+ > < + /H\!></*(5 2%!Cs CL "%/C7) j "!JL% =L0 # % be 6% ")&( a!ff I-<% "B :#%# D( :(6L! :(&'!G&+ $ "75! N,4: "' (]) A,)X 1 M* Who? )I;.1 =$ 1 " 1" Whom? )I ; -.2 \? 6! Channel 2*; $.3 7,I N,4 1,0 $ (])1,! + - *'!. '8 " ; -.5 :- M9 " K_ $ (])1,! + - *'!. 1+ '8 " :- M9 " K_,j 1,0 5? M9 Q26.5 *M "II "a* q';;.2"'6 1. Who 2. What 3. Whom 4. Channel 5. Effect

9 8= &<1 # +,%* Q e CH "W#%# %!H$ 4 )< "%)+ AA$< ] %!< % > "%!H$ $<.Y(%# "2< "+> B&( "+/A-I "%):?)I 2% C+ BCJ C > "%!CH$ C$< "% 7 > "%!H$ $< %): # R% W% a!fcf # ] 6C%.YCC$< > )< 7%) /+ 5 ' /K!< «#)C> >» m /+ )R 6H3%#) +.(5 $< +)<])J( 2% C3 (CK Z-H% $< ] 6% B(% 2%.(58:1383!q7).#! t)k< YC.(5 6C+ ^C+% CQ%)CH:% CY-C /+ "+/A-I?)I 2% 6H.( : %)J# # #!Cq! /H.(. "%!H$ $< /+ (%!< > "%!H$ $< C Wk% L!CR% (K td> )+ >)< $< h!( 6% #.#! Z!+) %!H$ )< %): /+ + C\k% WC 2C 5 "!qyq + W#%# $< #)G 6% #.Y% 5 6ƒ /Cf )C&( #! Wk% /> (%+ %!3?A$ % #.(! ld p[mr% ) "%)+ ") C< YC% W W#)+ >/+ (> /f ^!< #%K< /f/+ AH) Z!C+) 6ƒ )< /+ < # W2q%?A$ /+ YL7 6%.#2%#)Ž+ /f /+.(5 8% )+ /HC%# (%!< /> V /> "%(K /> #)+> 8% 6% )+!> AA$.#2%#)Ž+ /+.(20-28 :"#!( %) > "2/L!A td> % + ]/C+ YC: /C «C>"%!H$ $< /+#)G/»/LA #! X(:! 2%#YC.q 1"#%#%)0 :)' "%!H$ $< 6' + % > "%!H$ $< %)AH% 2% (!\(!\ p!m #)G / 6% #.(%W#)> H )JG 2% 3K< 9l< YC: )HCD+ /MC C =C<)< /+ B# % #)G #.(%W =>)< )JG + 80 )JG + % > > ] /> #%# R3 "\E B! #)G.H 80 %)AH% C$< /C+ C9l< #)CG)C+ CH- />"%/KLM #.(121:1393 C C+ 6HC # CR3 "%!CH$ ")-<) > B #% Y% > "%!H$ 1. Conventional Content Analysis 2. Directed Content Analysis 3. Summative Content Analysis

10 176 y:)cr 2% 9l< #)G.Y% /q!<#! 3 Y:+ 5 # %!H$ 5 2% W#H% W!$( «.:» Hsiu-Fang ) C( /q!<%( /H.("%!H$ $< /+ >!-' ]C/C+?CA$ C> "%!H$ $< ( #)G 6% #.(& Shannon, 2005: 1283 C>)< "q/+ WD( t0!h % #?A$< %): % (2 Y# )C 2% W#HC% /C+ % #!3 /q!<?a$ 5 2% "5 $< /m%% W#%# (%%): )C C( /C> #! =q! 6% #)> -(#.>!MK 3 Y:+ )C+ C>)< C+.(!C _# %zc\) % C%!' ) + /M+% #!. )H+ # W#%# > 6H:)C\ )C&(# + W#%# ] 2% R7 "/H: K< "%!H$ $< #. "%!H$ )C 2% W#HC% # "GC5 C. (K /f :/G% /q 2% (! K< (!\(!\ %!' C W W#)+ >/+ M%) /f 2% V ) Y% )&( 3 B!. YL # B!C. VC 2% Y% W W#%# q)<.(5 AH) AH W#H% (2 /f (%WD( C>)< 2 V # LH7% ) v %!' /f /G% #%# #!q I-H% /f 3 Y:+ V C> ] % W#%# /> A< Y: 6f (%W#2 0 % h!i! V )+ )H> )HD+ #)C+ W).+ -(#/+ # %)0 /q!< + %.( :1393 #)CG 2% W#HC% be 6% #)G "%!CH$ C$< C C C+ /C>!CI 5 2% R7 jh( ")-<) Y% > >?A$< "% 2% 2 «! X(:!» "+A</+/q!< + C />%)f Y% > "%!H$ $< # 9l< C /C> "%/C2 #)+C> _# "%)C+ 6K ] ld< + 9l<.#%# > ) %!H$ %)Cq% > "%!H$ $< ] 2% W#H% + /> be 6% 2% bl+ # $< 7% «ach:5 %%#/C5» ach> #!A "q B< 5 "5/Kq Y% «q» Y% W.Y%" B< ")\/(!(].Y% q92ah> 6% #!A "q h!.y% Dl+\5 Y.q # "%+% /+r /+ 67 B% % "q ba( $< "H% # /%#% #.2%#),%-' +% % "q )+ % (2W %#!()?A$< ")&( a!ff /+

11 8= &<1 # +,%* )I ;.1 C)+ I-<% "B \H):!s I-<% # ( >/f) %v /+ ˆ # #.YC% bl+ 6% h!i! B 1+ \!\ > L!< % B /> (> d(!.(%w#)> ŒD(% %2> 5 # % q /> H B% % «B WH):» be 6% <A # ( l< "ah> # [+)>#% # 67 B% % 5 %C#! B!K < 3)+ + Y%. /*(5 %.Y% ^-i w# H <R!93 /f"%%# be 6% # )+ # Cq z+.' /+": /q 2% \E [+)> "%. )+") 2% CG )C-K< /C+ C7 /C.-q #%)C:% "CC\E.#! 5# % B% /+"%#: %3 Y 7 W2Cq% C+ /C> Cq <) B% + > J /(A' $ Y'I% :Y% 6f %)JDE YC KI0 Y q )z(]2 /((q YA Y' ")z)m3 ((Jq( C) p[r > Y.( ^-ƒ u&?0# #!+ W%!3%3 6+%3 ˆ% B' /CuL%!C 2% C7 C \#%25 )+ - :+ YA h:# '!JL% ( J): 6C 6C YC L!I # C&( #C9H0% CJ): C Xq % # Y>) 6CA C.< # )+%)+( 2- YA 2ˆ< Y>)7 (2 +«Œq»/( +«u>» )ŽC 6# /( #!+ 6# )Ž tll Y )r>% )+%)+ # > #%K< +?7)+ YAH% %!' E<%)H% + X = q 7 H3 C3)+ /C+ %!< 6# +2 2%.Y\ %!< 6l + ' %#)) 5 tr!< # C5!!C<)C+ % :CH\ /H%# Y>) [+)> # K )' W%) %!' 2 /> #) /+.?A7 ( ) CH: C!C* C# C /C> #!+ f!<)\% :Y\ HD> % %3! c 4 6JCD3 %)C!C* #!C+ )CD cƒ-0 )+ D.H# /> H3< )+ )\. #)> C% /C(.C(G:% C Š)C BC> /C+% b!c3 C(#!( C C# Y% f 2% % %%!!##)C\ Š)C C/>)+ )+ # 1( Y(%!< f /( H%# /+ c0[' /( H:)z > /f H%!3 n.h:)\ % WŽ c q H%# )+ Y# (5 2% >(% )\% 6Cf %!C<C (#!+ 67 B% 6 %!7 /> (5 ƒ: 3)+ + )HD+ 5 %)+ #!C+ )C<)+!C$ p!l # D( #!+ Y- %32% Yi :#))+ (5 %)+ )J# \E

12 178 Q!C YKq )9' # (# /+ YD\2+?:!< > ' #!q+ s% Y %. c 2% DA.(49-53 : JH% 67 B% a> :#CC )C+ 6Cf % 6C7 B% % "\E 2% 3)+ «ah:5 %%#/5» ah> tlv (")-< L!<) 2% "%W5 \#%25?'.: Y:)K /+ JH "2-> r% "s# Y' -G "!-R.(9-45 1w :1391 ")J) ")\%! ")J YK0! )I ; -.2 «IC-<% "CBC \()\»!si-<% # ( > /f/+) %v /+ ˆ # h!i! H B«-Il» /> > Y:# % B /> (> d(! )+.Y% bl+ 6% ( ) # /C> )zž+ )\% W#!+ )- 6# p[r% A+% "%)+ 67 B% B0 /> )zž+ )\% %% + /A # "2W\5 %# 5 # q j% #)>>)+W[' B% %"q )+ 10% # />«>/f/+» %v /+ ˆ # W\ 5 Y% W#!+ /q!<#! ( B% B0 «KC)C' )GCDL ^A: /(» «9'% B< # B#)» /> )&(/+ Y% «B =Il» %#/ # #) / /+ am3 q 6% H 67 B% % "q -Il.Y% W ŒD(% 2* ; $.3 C)+ «IC-<% C(>»!Cs IC-<% C # ( CA)I/Cf 2%) %v /+ ˆ #.Y% bl+ 6% h!i! (! AH A)I /f 2% B /G% )+ d(! «C /HC» %CH "C+CA< # /C> YC% «q» )i7 )+ # B /(.#! a!$ H /( V /( C( :B# )H +q _)$<:% :Y%/H:>/+!& # "%)+ a)' YL # q 6C+% a)ckl% CL #.YC% W z3% +q _u)$< 2% YAA7 # />)K '!( "%)+ YC% )HC"C a%)mci% db # > %)H/> Y% "## q» :Y% W5!& C> b%q% G#( L#/+ Y% W W( q )K # q.#! + %!l+ /> (2.( :5w :1379!&6+%) «b:)7

13 8= &<1 # +,%* C+ Cq KC% C(%!3 : (%!3 q» :Y% W5 %l#/(yl # Cq» 6CK C: XC):.( w :1373 %Cl#)«#!C(#!3 Y:%) J(%#) 6CK) Y% W#)> Xq BJ /+ )K (%!3» %«(%!3.(1639 2w :1364 %!C<C % Cq C5 YC#/+ : +)' "/(Wk%3)+ 2% /> K< 8% )+!Cf y%) 5 +2 )+ 6# )A$< W)3 "%)+ Xq % # />#)> :)K ")K 6C% C>C Y>)7 W+# (%!3 q H% # b 6# "!/+ %!3q "#%)C) C(%WC( (%!C3q YC% C+ )HC YC>)7 ( />% (%!3 )K h!(.(35-36 :1391 <%!R #.YC% 5 # C(% _)$< '!( /> Y% +)' ")K!$+ 2% G B( 6* q /H%#)3< B# W2- /-q/>"k% # )HD+)K 2 6% 2% Yq %# /Hz\ # %2C- /C> C7 ")KC # XC5 2 6C% ")\C>/C+.YC% W W#H% WC<!> <C+% Cq ys!ck.!\ q K% 5 /+/> W =- ((%!3 Xq " % C\.#%# +#% "!H# "M3 \ 6%2%.Y% W W#) % # /H%# (5 1i 7 + />% a)' "%)K K% W2- % # (%!3 q BJ b!c3 :)K tr # /%-L%: Y%# )K 1-I!Jq#!3)\% ((%!3 #!+?+M )C( YC!A< "%)C+ C Cq.#)> + 5 # %]%/-0 #!3 B( #) )K /C>#!C+ CW# 5 # jc% C&( #)C Cq.=C0 (C)< "%)C+ #!+ #!3/7 C(L+C #!C3"C(C).0 Y'C /+ ((%!3 % 5 Xq " % # %5Xq C( #)C-( "C % 5 # q.(#)>.< #)> < 6HD> /+ % # #CH'% CWC( C)< )CD )C+/C>/C(!\ %5B2 #!+) v G p[ V.(184:1376 $) (#)> /G< ( #!3"q)+ (#)> C W(!C (WC#B) %!3q :#! W# R% )9' / B / ( q # YK0! %+% G 2 ( '): )R' + /H-L%.(B) q (W()\B) q =Il /C> Y% 5 q # G 2 W+#. /HG( %.#)>/:i% R% )9'/ 6% /+ % C+ C2 6)CH> 6)<W<!> + % q Y0 #!-> $L/+!> %!3q

14 180!CJq B[C> =C L WCGf C(%#!3)+ 2 <!> + Y') 2% q 6%)++.>.(37-39 :1391 <%!R "#%)) Y% # #!3 W+# +*'M ; C)+ I-<% "B "%!H$!s I-<% # (!\ /f) %! /+ ˆ # #!CC CAH %!CH$ /f B W()\ /+ WH): 2% B AH(% )q # /G% d(!.y% bl+ 6% h!i! "C"C+/CL!A 2% W#HC% C+ 6C7 BC% % "q 6H > "%!H$ $< 2% n XCD "%. ) B% % 2% V )"q W+# /H: Y.( # ] 6% # /7)M 1 : Y% + +0 )2 p) /+ R% /L!A.f )2 # 67 B% a> # "%. < W ][< q ) # %H+% /> Y\ + )2 /L!A.f whh% W!$( W+# #.#!C C HC«Cq 5 BC» u)k «3 K +».4 "%%# /> % #!C "CVCG< /Cq2% /C> C 6ƒ \k% L!R% (K td> )+ q )«B» BC- )C+ H- C /> % q K+ B\ #.Y% W >)< C Y% > "%!H$ $< # W#H% C< WC ][< W 1<!"q =L0 # H«/+D»B K + "%%# C q CL!< "2C!ƒ #.#! L!< 6% u)k /> <s!a.#!c Y' C /L!A 5 4 "q + /A # C W L!< /L!A «K!»< W ][< 2%!CA "Cq BC< /C> Y% > /L!A.f l< /KLM 6% # "2/L!A 6% 97.H 6-< +0 /L!A.f 6% 4 # (B[L%.') [+)> "%. C> /CL!A C< %)CG<) /L!A 2% =<)< 6% /> Y\ + )2 /L!A.f =<)< W+# Cq 2% #%CK< 6)HD+ # %!ƒ7 6)HD+ /> Y% "%/L!A %)G<) /L!A.Y% W =<) %)G<.#%# q 2% #%K< 6)H> # % %)G< 6)H> /> Y% "%/L!A %)G<> /L!A #%# R#49#7 /> Y% 6-< +0 q45# q %.# GD< % q >.Y% W )&( )R bl+ 6% #.(5 t) B( )>4 2% /> WD( Y% "q [+)> "%. 3)+ 2%.1

15 8= &<1 # +,%* # HC /(C 6C% /C> Y% DA( %.DL% % "q # «/(%)J» #)>> /CL!A 6C% C4 #.C>C % «Dl+\5» Y.q # 67 B% B0 "H% ach(% ("!C%) 6C# ")G: ^3 +A # «"!'» ")G: ^3 )+ > < -0 2% <'!i! ( ) 6CK< C( /C> )- # /+ t)7 D ah(% Y+ % )- /+ #!3 ) BC0 /.-C C(,%C-'+% BC0 <CA' YC )+ > < Y% (6# K) /'2 $ /CL!A#!Cq.YC%/CL!A 6C% # WC% #!C C /q => "%)+,%-'+% YC% %!' B0 )+ 2% B% +!,%-'+% % "q )r>% # «")J». %!3 )+ K+ bl+ # h!i!6% /> 6C-< C+0 Cq25# «W2"s# Y' +» 3D# =,-.4-2!ƒ!A q %.# GD< % q > R#27#7 /> Y% Y'C CD> P/C+ CXCq # q "#)>> 2% G + )<b />!I C+0 /CHG(.YC% (+ VG< /+)7 6% 2% W#H% + 6# # # =' #% 5Xq "s# /C> YC> YC.q2% #%CK< $L /+ 6# ") /- ' /> Y% 6% bl+ 6% # /q!< )C+ HCD Cq 2% "+ % + B% % # "%( 8)< c- + W'AL%' 5 /H( /C+ %.CDL% %C "C+ 2% C( /7 6% /> Y% \2 "s+ /7 (D> P/+.Y% nq 6% 2% %!' "q 2% Dl+ "%!H$.(%/H%z\ B0 5 # /> Y% % #C7/C> YC% 6C-< C+0 Cq16# «W%/C+ %» - =*.4-3!ƒ!A q926+ 2%.# GD< % q > R#17 6C7 "CL#/+ Jq 2% )- (%3 Yi» /q 2% <'!i! /L!A 6% # C.L% tcml =-C W#!+ ")3%"JH.L% %!i/+!3# =q!/> %!' B0 # HC# HC% )C 67 W%» /G%)+ > < «%!3 /Hz\"]L bdl+ #)C-( zc\#2 "Hl»/G% + «Y% Y% ) 67 W%» /G%)+ > < «Y%.Y% + +0«#!+ %!3 ")3%)q% B% a> #

16 182 #C7/C> YC% 6C-< +0 q b # «"u)-< '.4-4!ƒ!A q926+ 2%.# GD< % q > R#7 BC% "Cq # WCD +0 "/L!A 2% G # Ys /+"2?D' (]) 2% "%C+» «% W% # q z+» «B% +A # #!3"%#:» )+ Jq /> Y% 67 YC-$ /0[' 2%)+%» «B% + %) #!+ «.(5 )A$< tl< % # q92# Q!: /L!A.f 2% V) %)G< "+1q "%)+.> > < «)- Y+ % /+ :Y% + +0 )2 q #!A " '2 >; $ S* a.1&+? (*2) +8" '2 &' \? "+ '2 =' d*" R#49 q45 ")J 1 R#27 q25 W2 "s# Y' + 2 R#17 q16 W% /+ % 3 R#7 q6 ")-< L!< 4 R#100 q92 ; - "CBC"%zC\) %» h!ci!!cs I-<% # ( ") </f +) %! /+ ˆ #.5.#! )+ -Il ")+ «I-<% /C> )zcž+ )C\%:YC% WC 6C% /+ be 6% # «q"%z\) %» 5 "K W#!+ %!' )K %!' ck0% # 67 B% a$r% "q WCJ(% )J(C+ ( (#)> 2% 5 W% # /> W#!+ : WA' )J(+ %%!\+ BC% %C"Cq /C> <!R # WJ(5 (184:1376 $) Y% W#!+ #.q 2%.(5 =CL0 # % Cq 6% %!< + + ['% %% +!.#!(#%0 B0 5 # «)u!» p[ V %!'/+ Y(%# «) <"%%#»!s "!JL% YCAA7 td> Dl+\5 W) 6)<. [% X): # )&(/+ )J# + /+ =CL0 # <!CR # )+ )&(/+ ym%h+% /*(5 /+ 6%)++.Y% W)( 2% W) 6-< "HC% # /C> C(%W#!C+ «%zc\) <» 67 B% %"q Y\ %!<!s "!JL%

17 8= &<1 # +,%*?C-M #)G =L0 # W#!+ C B0 )- %!'/+ )< W(%#)\)+ I+ W% 2% />)K 5 # % > ) /+/G% )R/( + W#!+ H\ + wc "CB"%!H$ )\%)J# + /+.+ W#)> #% 7 1q /+ tr 2% 2% 6C7 B% + ( $+ 52%!s "!JL% # «"f/f» bl+ # />) q # (%W#!+ «) v» q 6% /> Y:)\ /H( %!< +! (?7 6# /0% /q 2%) B0.Y% W#!+ «?:!» I-<% ba( "%%# Dl+\5 )& 2% # %!C' BC0«CDl+\5» #)>> # B% %"q«) <» )+!& /+ CDf/+ 67 B% # />%!' B0 "!$ 2% 3)+ /+ bl+ 6% /%#% 2% 6C7 B% %"q #!+«bl+) %» W+# %!H+ WJ(5 < %!3 W% Dl+\5 I-<% ba( )& :(%p) 6% /+%!' B02% 67 B% ['% "!$ 6)<. 2% 3)+ (Š), 3! ( ) /f Y% W p)m )G!I/+ )- YL /+"-h!i! m%!' X): # )-C 2% #)C>#C.].C %C JH+ %(2):! 2% /f 67 B%! 2% ( ) Y 7% /+%!' Y>)7 #%#(!.Y% [% )G< 7% % YL YrK+ B[% ( ) ( ) VC )C+ C> < ( Y% W5 b # /> Y'+ + W2- )-.(36-37 :1385 $) Y% #AH'% cl +L A*" /Cf CDG+ /f Xq % # />#5 + f % b!3 % + %) B[% 1 %/C 7 6C% (5 L3 %) 6# ŒL%. + Y#!G( /+ + 2) (! /HD> %!C' c$cr #.(#)> ( /Aƒ B[% W% # q z+ 2% 6%2%.H%# %C 6%!JL% 2HD 5 #!3.Y: < ' # 67 B% % + % %3 W% # Š) -2 2% /> %/-M3 (%!3 + > Y>)7 /ug 2% Y%!3 B% H0.#!+ «6ª šª $«L% ª7 %» W\#. 1

18 184 zc+ \#C5 YC% n>) Y%!3B#)2% Y\ 6l %#)(%!q %) b%) #%#!3 q /Cf nc YC% H7 J %)+ Š) f( )\%» /G% 2% 67 B% )-K< 6* 2.Y% B% # /7 6% 2% )J# «+ #.CDH% + 2% % YK( u) 7 + #!3)+ 2% n/g% )J#/(!( /C> CH0 YC( XC( #)(%!Cq V %)+ Š) B b» :#)>. % 6f )K /+ 3.«> #.q/(( + /H%#)3 W% # Š)C #)C C5 6Ci D% /> Y% W5 )J# A( # 6* bc+!y% W#!.+ Y(\ /H: M3 ()< Š) 2% %) 5 :(#!):?7 7% 4 %%C3 W% # Š)C» /C(%#q K.«%3 W% # Š) /+ 6):5» ddg+ %) /> Y( 6% 2% 5 /C7)C+)CJ# L# %.DL% /q 2% ( q "f.( :1385 $) Y%3 6# W% # ">%: Y.q D% Œ '.5-3 6H:)zC %%3 H# Ys K dy% B[% 2% 6# h): 2% Ym%)+ Ys %C36C# C# 2% 6HCq "#.6Hq %+ Ym%)+ (5 2% #)> # %3 # +!Cq /C3 )+ D% w)3 # /> Y% 67 B% B0 %%!$ 2% G.Y% /H: < %36# # + YK+ 2% #22+) /K 6+ Ys 6H:)zŽ( /C+/Cq2% dc):c )C9< "#2#%! # %%3) Ys 6H:)zŽ( h!i! B% GC5!C: Q!: % b>b#5 \ W#+?:"#)» :): / %():.(276:1390 ").""$) «>( YK+ % ( > + (.Y%.1!" #$" % &'($) *+)", -./01".23$ "4 $" )56.2 3( 489 : "; <21 "<= $" $) : %!A.3 #$" )CA%), $) C...4 FEA #".23 $" 5

19 8= &<1 # +,%* /C+ + ( 5» :/> + h!i!6% % b!3 B0 /2 2% G %.DL% 1.«> ( ) I+ 2% #! ( '?7 #%# w% 6C# B( /+%Y( 6# 2% /*(5 K Y% I+ 2% )J# Q%9«Y'+» W2C- %)+ B% #!+ Y'+ 7% Yu ##2 u^3 #!% Y!G7. #)> ' 5 /+ WC WC(2 Y'+ W#) Yu» # />%)f #.q W% # B0 I+ 6% + 2 #%C( YC:[3 Y 7[CR Y%?: ] ' %!l+%) #) :#!): d«y%.#)> %!l( YK+ r + 6!* > Y!C93 /C( #!C+)> % I+?7 +A<!% %(3 )- Y+ % h%( 8% C+ «%C3»!C$ )+/ % +»:Y% W#!): W+6% #,%-' \#%!(3 9l 3.«Y% /H\ œ# %3 H\ (5 Y% /H\ Y% %3:H\.#)> h%( #!C3 R%?7 %) /+ 6 Y >7 [% Y:[3 (%#)\2+ %)+ ][< 6C7 B%.Y% /(%H 2% )J# c$r I+ c(%)mq cm #)+ 6+ 2% %(3» :#!): #!3 I+ Y!G7 2%!% b!3 Y (ua7 /+ W% # ' #%?7( /+/> H (' 6% 2% )<%% )+ ]Y!G7 [ )% 6% H)) %)+ 4.( :1385 $) «> H: 2< H /+ # (%# ccklm #.#!C+ C.L% BCG7% 6C# 8C% W+# /(%)\7% Y>)7 V [+)> Yƒ.( C+ W2C- Yu 7%.L% #7 %)q% 6# 7% )+ (%%): cg< 67 B% l.#! W# 5)0 %3 G7 #: Y'+ ach> /C+% C 6» :!( W)9+ B#) /+ am3 %/( # 67 B% /(!("%)+ > %8G HC$" #": 3G IJ$" #" :6".1 K) " 4L M>4)C $" N" : K " 4L M#O($" N.2 #$" PQ "2 $L : #$" R4S L -N9:NT> #$" % 3U ;" M' " 2 : J1.3 )":4 $": $) X5 GVW($": X$ Y$ >'43 $" +Z8 X5> )/ $" "Q8)MG)2)%$:" KC $" 8" J1 :.4

20 186 ( )!CD+ % lc )C\%.YC% W W(2 Y'+ W#) Yu.(%!3 %): )- Yu %3 1.«> Y% W% /+% > )% (): /C> (%/H%!3 6 2% /H!( /( 6 /+ :!>»:): /(!\ q # 2.«#)+ Y'+ ##)\ W(2?7 /(D( LK B%% />%)f B (5 #( %» :C> C )< 6f % hi% (!3 )+ Q#2): H0 [+)> ) # C(2%#) #: /+ 62 # (%W M ) /H%z\% % %3 Y'I% Y'q 6%!Q#2): b!c3 5 2% % HC#.< %)A: %!% /H3%#) \ /+ W#)> MK< %.L% #7 C< B3)+ % W% # #.q %36#/+ %)+ /> B)<%% 6.(%/H3.«+)<)+(,% c>) cc # % 6C# B%!C0 CA+ C( WC CA( 67 B% 2% />")J# + # ( ) #!CC( AH 6 /HD> + + $ 6# )\%»:# 5 %!' 3.«)\)+ # %))D"% 2% )CJ# CK + )CG 2% C.( )CK/C+ 2( /+ 5 c<2 # 67 B% l # /> Y%!' B0 )\7% C: #C.q %3 Y'I% )G 2%.( )K ŒH% 2( c0%!f )+K< [+)> 4 C$) #!C C WC# %C3/C+ % )- :1385 ['% "!$» 3)+ + «67 B% % "q # w "/L!A» /A 2% :Y% /m%% +0 )2 q W% 5 /+ s+ # />«w)3 B0 %% 5 "2^6 : %$2L"23(6 " : -K)" 4L M>4C $" N" : K " 4L MNO($" N $[ : > \" %S ])C1 )MNA : #$" )P %$" X2>E" 1" :.1 E_N$" CA X48" <" )b4)c $" )M6" :ÌJ $" )X$ +" 3$ -X> a4 L " " %12 $/(G '%$""2C)M25 $" 8" N".2.%GQ; c2a G %,)#" X,(G X$ *4'3J GE ". 3 c:3 $)." : FNT$" K6[ : Fg'U$" K3L" 4L hn1" 4 _":KA" K,, G" <G2j(b) ( c: d" G".4 ke)9 NI #$" )%.489 : 6:g6 NI P5 $".26 : )53 $" )> K1 :

21 8= &<1 # +,%* (]) 1,0 + ='- u)-< ul!< («")J»?#9 2% G) ")\7% («")J»?#9 2% G) "HI+ ( ) («")J»?#9 2% G) )- YL /+"- B['% («W%/+ %» jh( 2% G) %36# W% # ">%: (]) 1 =* W2"s# Y' + (Xq # q %H #)>>) u)-< ul!< ")J W% /+ % /> «B% %"q"%!h$» # «W2"s# Y' +» cl!a 2% )&( )R YC%# "#)>C> C&H(% 52% %!<( /KLM 6% # Y% «q» <%4 "\E 2% G C['% "!$» + «B% %"q"%!h$» 6+ #2 Q-M(% #!q)\ (] (]) 1,0 + ='- ) =* )*2.2&+? d*" (2) q Dl+\5 "H% # /> Y% 6% )J(+ Q-M(% 6%.Y%«B0 %% %!'/+ B%.Y% W#!+ «%z\) <» %.DL% %"q!s "!JL%"-)+ 7 z4-6c-< # YC% bc /CKLM ")C&( "C- /C> %)\#)>C> Yz\ />/(!\ C(%# 'CHq% BC&( a!ff #K< &( # W 6% /> H3 /+ 'Hq% "W B&( W\# 6% #.# %)0 /q!<#! Y.q 6% # % W )"#)>> W#!( /q!< # BC&( HC GH )JG/+ /> W GD< B&()2 2% 'Hq% 1C: "HC% # #!CC "%)+ /> #)>> > YLK: #!3 ^$.Y% Y%!f 2( /0% 5 # 67 /> )J+ -< #% V )& 2% %!' B0 /+)\% ( ) %#%C 6C% # Cq /(C 2% W#H% Y% W#!+ 5 W]!%): "]2% )- 6# V /+r/+ B0 %%"H% # C %# 5 # %+% 6% j% "#)>>)+W[' C %!< WJHC# "!C 2% 1: B0 "")\Y.q :)K "%)+ -< -< %+% "ba( /q 2% /> C«Dl+\5» #)>> )& 6% 2%.Y(%# "!-( %(3 /' )+ "!% # /C>/C(!\ 5 C CDl+C\5.#)C> WCD Cq 6C% # %!C<C% C YC% I-<%

22 188 «C-3% )CD< YC# C$<» (3 )H># t)k<?-i C Y% W#!+ )&( /KLM 6% WC\5 CWC Cu' C$< «"2W\5» ()-3 + $L 6% 2% Y% %)C: % C C(% C+ C.q # /> Y% p)m ' 6% 2% (% "2 "2CWC\5 # /C> YC% H 52% «) R `-<» + (5 )D< 10 $<.#2.#%( #!q R3 \# "!/+ b%)\ "-q% #% WA' $< "%)+ D!> x # YC>)7 /C> #%# CD(!s I-<% 2% ")\W).+ + be 6% )K< 6f + "#)>> B% %"q # B0 5 %% 6-< 67 B% )< ).Y%/H%#«bl+\5» C7%)I )CH.+ C.: # C(%!<C )Ci7 /CKLM C-0 2% CC)+ /CG% )J# /HG( /C(!\.+ D\W%.I% /m% ˆ< # I-<% B&( # C /> Y% YK0% 6% "5#!&/+ «B&(» «7%)I» B!. # )+ > < # #!Cq! C-< B< 2% 67 B% W#%# D( /KLM 6% # /> W% 6C-< CDl+C\5 ( />.( /+ ( Y.q # %!' (. #%.Y% W#)> W#H% Y% B#) "%)+?7 BC< 2% ")C\W)C.+ %!C' BC0 # «CDl+C\5» )C9' /C+ /q!< C.: +0 H% 6% # #)-( %2> # Œ%.DL% %"q/q 2% B0 6% C['% %C% C+ %.CDL% %C "q "%!H$ #! 6*.Y% #!+ B&( 2% >7 ( %!' B0 # -< B&( #!+ )J(+ B0 2%,%-'+%.Y% -< B&( 6% 2% V ) %# 10 # #!q! I-<% %q%) )&(/+.#!+ %!3 /KLM 6% W>G<.(5 "#)>> /m% W!C$( /Cm% C-< IC-<% B&(.: /+ Y.( # (%!< Y# 6% 2% /KLM %!D 5.( "H% #!\(!\ ^%) # #!q! thl "Y:) 2% ")\W).+ 6Cf.#!C W#HC% C YC% W#!+ B#) /+ Dl+\5 6H% B[% `-< ( /> C.L% "%)C+ +!CM "!CJL% a)c Q)C IC-<% "B&( "%)+ - + (%!< &(.+ %)\Z-<%

23 8= &<1 # +,%* ZLĤ q.q =).(Q.W1379) B)G 6+ $!& 6+%.15-44: 6W Q.>"%!H$ $<.(1390)"#!( i#!$ A<$ % :7W./ # (%!3q )+ <%.(1369) B%).+ "#+\ 6) WC 5? 1'.%)AH% 0 "#)G)& 2% > "%!H$ $<.(1393) W!9 ")-< :64 3**+ /9:.%!H$ $< ])+ > < + > "W#%# $< "] :)K.(1383) '67!q :7-8W.". %).< WJD(%# : %).<.H : %).<. f.!#?.(1385) )0+ (3.L%6+)D( f Y>): %).<.% q.q59 ="*9.(1391) i$ ")J.L%6+)D( f Y>): %).<.B# q.q59 ="*9.(1391) i$ ")J :135W =YD.%!' 2 # b(%(2): 67 B% H'.69-91:123 W.=YD.%!' 2 # 67 B% %#%)+ >)."!-( $ )q. %). )> 6% #5 Y)+!# )K)D(:0.'#.(1376) #%!q $.Y% B2 #%!q $.]): %).<.!#.(1378)". #% $ $L%%#)D( f 2: %).<.B! q. A,)X 1 6".(1390) $ ").""$ $L%%#)D( f 2: %).<. A,)X 1 6" +*\M.(1390) $ ").""$ -./(=)\ / # (%!3q q #)>>.(1391) <%!R #!$!H> "#%) :13W.«= q"»! q" : %).<.B# q.,)x!x.(1369) ƒ<) ").M.)->)%: %).<.B# q.!.(1364) $ 6K

24 )H:#: %).<.L[q% ) /q)<.? *H6.(1388) n(# %!>V Y :be 65 # > "%!H$ $<.(1392) )R( b(%#): % d"#+5' /3 d)->% #%! : 14W $ W#%2".. %).< A# i)' q #G(<.6! )(.0)D(: %).<. 0 7 F".(1386) 6!> Hsieh, Hsiu-Fang and Sarah E.Shannon. (2005). Three Approaches to Qualitative Content Analysis. Qualitative Health Research, 15 (9), Laughey, Dan (2007) Key Themes In Media Theory. McGraw Hill Publictions. Reina schement, Jorge (editor). (2001). Encyclopedia Of Communication and Information. Macmillan Reference USA.